学校日記

今日は１年生の保護者の方におこしいただき、お子様の給食の様子と

今日の給食を試食していただきました。

保護者の皆様にも給食は好評でした。

ご飯、牛乳、ハンバーグ（玉葱ソース）、キャベツソテー、ミネストローネ

今日は子供たちが大好きなハンバーグです。玉葱ソースでおいしくいただけました。

ミネストローネも野菜のうまみがたっぷりでした。

今日もおいしい給食をありがとうございます！

ごちそう様でっした。

実際に捕まえた貝やカニなどの海の生き物について、

名前や生態について教えていただきました。

カニが泡を吹く様子から、呼吸のことについて学び

持ってきていただいたアジで、魚の呼吸の仕方も学びました。

みんな、海の生き物に興味津々でした。

楽しい学習になりました。

干潮の時間に合わせて、１・２年生が磯遊びに行きました。

地域の皆様の御協力により、楽しく安全に実施できました。

たくさんの海の生き物を見つけて、とても楽しい学習になりました。

現在完了（経験）の学習をしています。

例文として「ナマコを食べたことがありますか？」という質問が出ました。

海が身近な校区ですが、意外と食べたことのある生徒は少なかったです。

説明文の構成を確認しています。

「序論」がどこまでなのか、最初の考えが違っていたことが分かり、改めて文を読んで考え、意見を出し合っています。

新体力テストで行う20ｍシャトルランの練習をしています。

３年生と４年生では体力にずいぶん差があり、３年生がペースについていけなくなっても、４年生は余裕の表情で走っていました。

「はたらく人に話をきこう」

だれに、どんなインタビューをしようか、みんなで考えています。

色紙を折ってはさみで切り抜き、模様をつくりました。

先生がはさみの使い方を丁寧に指導していました。

本日の給食は、中華ちまきごはん、牛乳、あじの竜田あげ、中華たまごスープです。

あじの身が厚く、食べごたえがあります。中華ちまきごはんと、スープも相性が抜群です。

ごはんやスープにニンジンやしいたけなど具がいっぱい入っていて、栄養がしっかり摂れます。

船に乗って海岸線やいけすを見ながら地域の産業について考えました。

いけすでは、餌やりを体験しながら、講師の先生から話を聞いたり、質問をしたりしました。

朝、何時に起きるのか。船を作るのにいくらかかるのか。などを質問して、答えに驚いていました。

内浦漁協様の御協力のもと、５・６年生が海のクルージングに出かけました。

地域の自然と漁業（養殖）について、実際に目で見て体験して学びます。

学校下の港から出発していきました。

本日の給食は、カレーなんばんうどん、牛乳、大豆と小ざかなのからあげです。

カレーなんばんに肉だんごや野菜がゴロゴロ入っているので、１杯でおなかいっぱいです。

大豆と小ざかなのからあげで、タンパク質とカルシウムをしっかり補給して、強い体を作りましょう。

漢字練習の後、プリントで読みの確認をしていました。

難問が多く、日頃聞くことのない単語に悪戦苦闘していました。

自然教室の係に分かれての話し合いです。

朝食の献立を考えたり、集いの内容を考えたりしていました。

「意見を聞いて考えよう」

話し手の考えと自分の考えを比べながら聞くことについて学習しています。

自然教室で行うスタンツ（出し物）について相談しています。

候補になった童話を、先生が読み聞かせしてくれました。

校内で見つけた生き物の名前で「いきものビンゴ」をしています。

だれが一番にビンゴになったかな？

地図記号について学習しています。

さらに土地の利用状況によって地図を色分けして、見やすく整理することができました。

図書館で本の返却・貸し出しをしました。

読んだ本は、しっかりと記録カードに記入していました。