学校日記

今日から４・５・６年生のクラブ活動が始まりました。

気温が高かったので、屋外運動クラブは前半のみ運動場で活動し、後半は体育館に移動しました。

また、体育館でも冷房のきいた会議室で休んだり、こまめに水分補給をしたりして、熱中症対策をしながら活動しました。

“How many？”を使って会話をしました。

子供たちはブロックの数を数えて、“Five.”　“Three.”と、しっかり英語で答えることができていました。

みんなで順番に一文ずつ音読する「丸読み」をしています。

順番に気を取られていると、どこを読んでいるのか分からなくなってしまいます。

反対に、友達が読んでいるところを目で追うことに集中しすぎると、自分の順番を忘れてしまいます。

大人には簡単に思えても、子供たちには難しいものですね。

沼津市の様子について、地図から得られる情報を関係づけて考えています。

大きな道路の周辺には工場が多いことに気づき、その理由を考えていました。

昨日、テスト走行を済ませたモーターカーを、今日は廊下で走らせてみました。

タイムを計測していますが、まっすぐ走らずゴールまでたどり着けない車も･･･

事実と考えを区別して話したり書いたりすることを学習しています。

情報を受ける側も、しっかりと区別して見極めることが大切ですね。

Chromebookを使って何をしているのかと思ったら、作文の下書きをしていました。

今時の小学生は大人と同じような手順で文章を組み立てていくようです。

合唱曲「Let's search for tomorrow」を鑑賞しています。

私（教頭）も中学生時代に歌った曲です。

懐かしさのあまり、写真を撮りながら口ずさんでしまいました。

鑑賞の授業です。

様々な絵画を見て思ったことや感じたことなどを各自でワークシートにまとめ、それをもとに意見の交流をしました。

単元のまとめの問題演習をしています。

答えを見てやり方を確かめたり、友達や先生に聞いたりしながら学習を進めていました。

中体連も近づいてきました。

昼休みには、７・８年生が中心となり、来週行われる決起集会の通し練習が行われていました。

窓の外には、その様子を見ているかわいいギャラリーもいました。

本日の給食は、食パン、牛乳、チリコンカン、ウインナーと野菜のソテーです。

野菜を炒めるいいにおいが、給食室から広がっていました。

昨日から気温が高くなり始めています。しっかり食べて、体を動かして、暑さに負けない体を作りましょう。

睡眠もしっかりとりましょう。

アサガオの観察をしたあと、学年園の野菜の様子も見ました。

青虫がたくさんついていて、キャベツの葉は穴だらけ。

でも退治はせず、飼育ケースに入れてチョウになるまで育てるそうです。

自分の顔を立体で作っています。

実物大で作っているので、友達の耳に当ててみて、はり付ける耳の大きさを確かめています。

「初志部レクを成功させよう」

１年生から４年生までみんなが楽しめる集会にしたいという思いをもち、どんなレクがよいか話し合っています。

本日の給食は、ごはん、牛乳、マーボーどうふ、たまごとはるさめの炒めものです。

マーボーどうふは、トウバンジャンが入っているので、ちょっと辛いかもしれませんね。

実は、ナンプラーも入っています。気づきましたか。

炒めものにも、トウバンジャンが使われています。

暑い日が続きそうなので、辛いものを食べて、食欲が落ちないようにしたいですね。

ナガライブで披露する演目について話し合っています。

ダンスでやりたい曲が流れると、次々と立ち上がり踊り出す子供たち。

踊ってみて、反対意見だった子も「これいい！」と考えが変わったようです。

化学式の問題演習をしています。

すらすら解けるくらい慣れるにはもう少し時間がかかりそうです。

６年生向けの講座では、キャリア教育の視点も取り入れながらお話をしていただきました。

また、ダイビングの機材を装着し、カメラを持たせていただきました。

子供たちは、20kg近い装備の重さに驚いていました。（これでもフル装備ではありません。）

水中カメラマンの阿部様に、沼津の海の豊かさについてお話いただきました。

子供たちは、沼津の海で撮影した海の生物の写真に釘付けでした。