学校日記

進路希望調査を記入しています。

募集予定人数はどのくらいか、一般入試以外にどのような選抜を行っているのかなども調べて、希望先を選んでいました。

地域創生プロジェクト「CREW」

夏休みの課題でまとめてきたことを発表しています。

次の実験についての話をしています。

「臭い実験と臭くない実験、どっちにする？」

と先生が聞くと、生徒たちは間髪を入れず

「臭くない方！」

と答えていました。

１学期末に修学旅行の計画を立てましたが、大きな見直しが必要なことが分かりました。

移動時間や見学時間にゆとりをもたせる、効率よく見学できるコースにするといった視点で、計画を練り直しています。

どんな三角形でも内角の和が180度になることを確かめています。

今日は、お弁当の日でした。

１年生では、夏休み中に誕生日を迎えた友達のお祝いをしていました。

みんなでハッピバースデーを歌い、水筒で乾杯をしました。

保護者の皆様には、朝早くから御準備ありがとうございました。

SCの先生を講師に、心の回復力（レジリエンス）についての研修をしました。

明日からクラスで使えそうな活動を実際に体験しながら、レジリエンスを高める方法について学びました。

今日の下校は10:55でした。

午前授業の日の下校バスは学校まで来ないので、バス通学の児童・生徒は坂下のバス停からの乗車です。

小学生は、先生が同行して坂を下っていきました。

うっすら雲が出ていて、日差しが少し弱くなっているのが救いです。

８年生は、先生が夏休みの出来事について話していました。外出先で先生が見舞われたハプニングの話に、生徒たちも大笑いでした。

９年生は、夏休みに進めてきた総合の防災学習について情報共有をしていました。

５年生は２チームに分かれ、１学期に取り組んだ総合的な学習のまとめや「たちばな祭」のポスターづくり、６年生は夏の思い出の発表、７年生はキャリアパスポートファイルの整理をしていました。

夏休みの作品や自由研究、日記などの発表をしたり、２学期の新しい係を決めて掲示物を作ったりしていました。

２学期初日の朝、各教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれていました。

カラフルな絵が描かれているのは初志部の教室です。

各種メディアで報じられている通り、８月２日（土）に市内で高校生が命を落とす水難事故が発生しました。

土地柄、本校は水の事故の危険性が高い校区です。

学校では１学期末に各学級で夏休みの生活について指導した他、小学生は着衣泳の体験を行うなど、水難事故防止の取組をしております。

悲しい事故を防ぐため、御家庭でも改めて以下の点についてお子様と御確認いただきますようお願いいたします。

１　水辺の危険な場所では、遊ばないこと。

　　【危険な場所の例】

　　・市指定の海水浴場以外の水域（「沼津市小・中学生の生活について」参照）

　　・テトラポットの上

　　・農業用ため池や用水路

２　水辺の遊びをする際には、子供だけで遊ばないこと。

３　水辺で遊びをする際には、ライフジャケット等を装着すること。

４　万が一、事故があった場合は、近くの大人に助けを求めること。

夏ですが、雲もなく、快晴でした。

富士山、最高です。

文化活動部がうらっこさんの子供達を招待して、コンサートを行いました。

アニメの曲を中心に演奏してもらい、楽しい時間になりました。

最後には、楽器も触らせてもらい、大満足でした。

本校の職員が沼津市教職員研修センターの授業づくり講座で講師を務めることになり、リハーサルを兼ねて有志参加のミニ研修会を開催しました。

単元構想の考え方や授業改善の視点について、「問い」をキーワードに話が展開されました。

講座を受講する若手教員を意識した分かりやすい講義でしたが、中堅やベテランの教員にとっても参考になる点の多い話でした。

今年度から１日開催になり、大きく変わる「たちばな祭」

内容も、より児童・生徒が主体的に作り上げていく行事にしていきます。

今日は、職員会議の前に児童生徒会の役員が先生たちに向けて、開催方法についての提案やお願いをしました。

登校していなかった３名の生徒もオンラインで参加し、先生たちからの質問に答えました。

今日の下校は10時55分。

いちばん暑くなる前に下校となりました。

明日から35日間の夏休みです。

8月28日に、元気に登校するのを待っています！