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5年生 図工
- 公開日
- 2024/11/12
- 更新日
- 2024/11/12
5年生
5年生が図工の授業で
はりがねを使った工作をしていました。
子供たちは、自分のイメージを膨らめながら、完成に向かってつくっていました。
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5年生 音楽
- 公開日
- 2024/11/11
- 更新日
- 2024/11/11
5年生
5年生が、音楽の授業で
曲想をいかして合奏しようという学習をしていました。
私が行った時には、リズム打ちをしていました。
このあと、合奏をするための楽器を選びます。
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5年生 社会科4
- 公開日
- 2024/11/08
- 更新日
- 2024/11/08
5年生
5年生が社会科見学に行ってきました。
工場見学をとおして、工業生産に興味をもつと共に
生産に関する工夫についての学びを深めました。
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5年生 社会科3
- 公開日
- 2024/11/08
- 更新日
- 2024/11/08
5年生
5年生が社会科見学に行ってきました。
工場見学をとおして、工業生産に興味をもつと共に
生産に関する工夫についての学びを深めました。
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5年生 社会科2
- 公開日
- 2024/11/08
- 更新日
- 2024/11/08
5年生
5年生が社会科見学に行ってきました。
工場見学をとおして、工業生産に興味をもつと共に
生産に関する工夫についての学びを深めました。
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5年生 社会科1
- 公開日
- 2024/11/08
- 更新日
- 2024/11/08
5年生
5年生が社会科見学に行ってきました。
工場見学をとおして、工業生産に興味をもつと共に
生産に関する工夫についての学びを深めました。
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5年生 英語
- 公開日
- 2024/11/06
- 更新日
- 2024/11/06
5年生
5年生が英語の授業で
動画を見ながら発音していました。
on the desk
under the desk
by the desk
in the desk
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5年生 音楽
- 公開日
- 2024/11/05
- 更新日
- 2024/11/05
5年生
5年生が音楽の授業で
合唱の練習をしていました。
パートごとに音をとろうと、先生のピアノの音をよくきこうとしていました。
さ~あ~ でかけよ~♪
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5年生 社会科
- 公開日
- 2024/11/01
- 更新日
- 2024/11/01
5年生
5年生が社会科の授業で
「日本の工業の特色」について学習していました。
大きな工場っていくつぐらいあるのかな?
小さな工場は?
働く人の数は?
少しずつ、日本の工業の特色が見えてきそうです。
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国語
- 公開日
- 2024/10/30
- 更新日
- 2024/10/30
5年生
書写の学習です。「成長」という字を書いていました。
なかなか難しいですね。
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5年生 社会科
- 公開日
- 2024/10/29
- 更新日
- 2024/10/29
5年生
5年生が社会科の授業で
「太平ベルト」について学習していました。
先生が問い掛けます。「太平洋ベルトってなに?」
この問い掛けを受けた5年生は
Aさん「太平洋ベルトって・・・」
Bさん「太平洋ベルトって・・・」
いろいろ話し始めました。
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5年生 英語
- 公開日
- 2024/10/28
- 更新日
- 2024/10/28
5年生
5年生が英語の授業で
アルファベットを書く練習をしていました。
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5年生 社会科2
- 公開日
- 2024/10/25
- 更新日
- 2024/10/25
5年生
5年生が社会科の授業の一環で
自動車会社の方の話をきいています。
次の時間は、こちらの部屋での活動になります。
先生方も興味深く見ています。
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5年生 社会科
- 公開日
- 2024/10/25
- 更新日
- 2024/10/25
5年生
5年生が社会科の学習の一環で
自動車会社の方の話を聞いています。
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5・6年生 体育
- 公開日
- 2024/10/24
- 更新日
- 2024/10/24
5年生
5・6年生が体育の授業で
バッティング練習をしていました。
5・6年生の皆さん、ナイスバッテング!!
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5年生 多くの方が子どもたちの学習の様子を見にきました。
- 公開日
- 2024/10/11
- 更新日
- 2024/10/11
5年生
5年生 多くの方が子どもたちの学習の様子を見にきました。
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5年生 理科
- 公開日
- 2024/10/07
- 更新日
- 2024/10/07
5年生
5年生が理科の授業で
「ものの溶け方」の学習をしていました。
5年生の皆さんは、
「ものを水に溶かす前と溶かした後とでは
ものの重さはかわるのか」
という問いに対して
予想を立てていました。
重くなるんじゃない?
変わらないんじゃない?
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5・6年生 体育
- 公開日
- 2024/10/04
- 更新日
- 2024/10/04
5年生
5・6年生がたちばな祭で披露する
表現の練習をしていました。
1 2 3 4
連続した動きをすることで、全体的に「なみ」のような動きを表現していました。
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5年生 家庭科
- 公開日
- 2024/10/03
- 更新日
- 2024/10/03
5年生
5年生が家庭科の授業で
「ソーイング はじめの一歩」のテストなおしをしていました。
この問題は、こう答えればよかったんだあ。
あっそうだ、ここは、こうだったあ。
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5・6年生 表現
- 公開日
- 2024/10/01
- 更新日
- 2024/10/01
5年生
5・6年生が
フラッグを使った表現をしていました。
体育の部で披露しますので、お楽しみに~。